|
Светлана Виноградова –
бизнес-консультант в области управления, оценки и развития персонала, практик в сфере управления маркетингом, разработки стратегии и тактики продаж
|
НАВЫКИ МЕНЕДЖМЕНТА ДЛЯ СУПЕРВАЙЗЕРОВ
АДРЕСАТ ТРЕНИНГА
ЦЕЛИ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ ТРЕНИНГА:
- Систематизация уже существующих знаний и опыта
- Приобретение инструментов эффективной оценки и найма персонала. Отработка навыков их применения. Анализ условий эффективности.
- Развитие навыков делегирования: постановки цели, распределения обязанностей и контроля
- Развитие эффективных коммуникаций с подчиненными на этапах: постановка задачи, делегирование и контроль, а также получения и предоставления «обратной связи».
- Развитие навыков выявления индивидуальных мотиваторов. Мотивация и развитие подчиненных
МЕТОДИКА:
Ролевые игры, кейсы, индивидуальные и групповые задания, тесты, видео
СОДЕРЖАНИЕ
-
Роль супервайзера и его функции. Цикличность работы супервайзера
- Роль супервайзера
- Участие в наборе персонала
- Обучение персонала
- Делегирование
- Мотивация
- Контроль
- Развитие подчиненных
-
Набор персонала
- Подготовка и организация интервью
- Типы интервью
- Проведение переговоров – интервью
- Выявление дезинформации
- Выявление основных мотиваторов, сценариев поведения и индивидуальных особенностей
-
Обучение
- Ступени обучения
- Совместная работа и обсуждение результатов
- Подведение итогов дня и постановка задач
-
Делегирование
- Правила распределения полномочий и постановки задачи: анализ «цель-средство», планка целей, модель SMART: что такое эффективная цель
- Типы влияния при постановке цели
- Необходимые условия для достижения цели
- мифы о делегировании
- инструкция по делегированию
- Препятствия к делегированию со стороны подчиненных
- влияние личностных особенностей менеджера и подчиненного на процесс передачи-приема полномочий
-
Мотивация / Лидерство
- Материальная и нематериальная мотивация. Теории мотивации
- Выявление мотивационных предпочтений сотрудника
- Анализ факторов мотивации сотрудников
- Индивидуальное построение ситуационного руководства исходя из карты мотивации сотрудника.
- Качества лидера и стили лидерства
- Стили руководства
-
Контроль
- Сферы контроля
- Способы, виды и правила контроля
- выбор необходимого вида контроля для конкретного сотрудника
- оценка результатов работы (возможности и опасности)
- Процесс обсуждения результатов выполненных работ, предоставления «обратной связи»
- правила порицания и похвалы
-
Развитие персонала
- Оценка подчиненных в практике руководителя
- Развитие персонала на основании личностных особенностей и мотивационных предпочтений
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ
16 академических часов (2 дня)
|